Poletni kampi spodbujajo altruizem pri otrocih, ugotovi študij

Biti sposoben nadzorovati, sodelovati ali pomagati drugim: imeti družbeno-čustvene sposobnosti je bistvenega pomena za tiste, ki želijo pozitivno komunicirati z vrstniki. Te veščine so v veliki meri pridobljene v otroštvu in jih je mogoče usposobiti v različnih okoliščinah, kot so šola, družina ali prosti čas.

Ekipa z univerze v Ženevi (Unige) je pokazala, da počitniški kampi dajejo prednost njihovemu razvoju. Našli so povečanje altruizma med otroki, ki se vračajo iz taborišč, za razliko od tistih, ki med počitnicami niso sodelovali pri tej vrsti bivanja. Te rezultate najdete v reviji PLOS One .

Znanje, kako prepoznati in upravljati svoja čustva, pa tudi tistih drugih in temu primerno prilagajati naše vedenje: socialno-čustvene sposobnosti igrajo ključno vlogo v našem vsakdanjem življenju. Omogočajo nam, da sprejemamo odločitve, ki koristijo našemu počutju in naših vrstnikov ter vzpostavimo kakovostne odnose z njimi. Zato je bistvenega pomena za spodbujanje njihovega razvoja pri otrocih že od malih nog.

Te veščine je mogoče pridobiti in usposobiti neposredno ali posredno. Lahko se jih naučimo tudi v različnih kontekstih, kot so šola, družina ali prosti čas. S spodbujanjem prosocialnih dejanj, kot je altruistično vedenje, so glavna tarča preprečevanja antisocialnega vedenja, tj. Vedenja, ki je konfrontacijsko do drugih in družbe. Ekipa iz Unige je preučila razvoj teh sposobnosti v določenem kontekstu: počitniškim kampom.

"" Ti nočni taborišči so prostori socializacije in eksperimentiranja, zunaj družine, ki potekajo v bolj ali manj časa in vključujejo vse vsakdanje življenje. Vključujejo trajne interakcije z odraslimi in drugimi otroki, bogato z neformalnim učenjem. Mi smo. Želel bi pokazati, da je tak kontekst naklonjen razvoju socialno-čustvenih veščin, "pojasnjuje Edouard Gentaz, redni profesor na Unige's Fakulteta za psihologijo in izobraževalne vede ter v švicarskem centru za afektivne znanosti.

Vrhunec altruizma

Natančneje, ekipa Unige je želela ugotoviti, v kolikšni meri lahko udeležba v teh taboriščih poveča otroški altruizem in samozavest. Raziskovalci so želeli tudi ugotoviti, ali so določeni elementi--s prijatelji, ki bodo lahko sodelovali bolj ali manj koristni. Da bi ugotovili, so uporabili vzorec 256 otrok, starih od 6 do 16-vele, in udeležencev, ki niso bili v CAMP-od njih so bili pozvani, naj izpolnijo standardiziran vprašalnik.

"Med postavljenimi vprašanji so bili na primer:" V kolikšni meri bi neznancu pomagali najti pot? " ali "v kolikšni meri bi prijatelju pomagali pri domači nalogi?" Možni odgovori so se gibali od "nikoli" do "zelo pogosto" na pettočkovni lestvici, "pojasnjuje Yves Gerber, raziskovalni in učni pomočnik ter doktorat. Študent na odseku izobraževalnih znanosti Fakultete za psihologijo in izobraževalne vede Unige in prvi avtor študije. Otroci so morali dvakrat odgovoriti na ta vprašanja: na začetku in na koncu tabora.

"" Odgovore 145 otrok, ki so sodelovali v taboriščih, so primerjali s tistimi 111 otrok v skupini "kontrolni", ki niso sodelovali pri tej vrsti dejavnosti. To je razkrilo povečanje stopnje altruizma v prvem in zmanjšanje slednjega, "pravi Jennifer Malsert, višja predavateljica in višja raziskovalna sodelavka na oddelku za psihologijo Fakultete za psihologijo in izobraževalne vede na Unige, predavateljica posebnega izobraževanja učitelja in raziskovalne enote na Univerzi za učitelje, izobraževanje učiteljev, Država Vaud in soavtor študije.

Stabilna samozavest

Zdi se, da ti odgovori kažejo, da je v preteklosti ali sodelovanje v tej vrsti dejavnosti s prijatelji imel pozitivno izkušnjo tabora, daje prednost razvoju altruizma v tem kontekstu. "Kar zadeva raven samozavesti, opažamo, da je ostal stabilen v obeh skupinah otrok. Možno je, da je ta element bolj stabilen kot altruizem in da so njene modulacije manj očitne. Lestvica odziva, ki smo jo uporabili Bodite dovolj natančni za oceno tega, "pojasnjuje Yves Gerber.

Rezultati te raziskovalne študije kažejo uporabnost poletnih taborišč kot orodja za razvoj socialno-čustvenih sposobnosti. Navajajo, da kontekst teh taborišč, tudi v bivanju od 10 do 15 dni, vpliva na te veščine s povečanjem altruističnih namenov. "Naslednji korak bo preučiti trajanje pridobljenih koristi. Prav tako bo vprašanje ocenjevanja, ali obstaja povezava med trajanjem bivanja in stopnjo teh koristi," zaključi Edouard Gentaz.